2017–2021 – da settembre 2026 a settembre 2032
Stato: in corso
Ente titolare del servizio: Comune di Cagnano Varano
Gestione: Associazione Muzia APS-ASD
Sede: Ludoteca Comunale “Varano Play” – Cagnano Varano
Ambito: Infanzia · Educazione · Famiglie · Inclusione · Socializzazione · Comunità educante
Dal 2017 al 2021, l’Associazione Muzia APS-ASD ha gestito la Ludoteca Comunale “Varano Play” di Cagnano Varano e ha ripreso il servizio da settembre 2026. La Ludoteca è concepita non semplicemente come uno spazio destinato al gioco, ma come un vero presidio educativo e sociale nel quale accompagnare i bambini nelle diverse fasi della crescita e costruire contemporaneamente un rapporto stabile con le famiglie e con la comunità.
Nel corso degli anni il servizio ha coinvolto diverse fasce d’età.
Sono previste attività matutine, con autorizzazione come centro ludico prima infanzia, dedicate ai bambini più piccoli e attività pomeridiane rivolte ai bambini in età scolare. La programmazione consente alla Ludoteca di rispondere a esigenze differenti delle famiglie e di accompagnare i bambini attraverso attività adeguate alle diverse età.
La Ludoteca è uno spazio protetto e organizzato per esperienze di socializzazione e animazione, rivolto ai minori del territorio, con particolare riferimento alla fascia 3-10 anni.
La programmazione di Varano Play è stata molto ampia e ha affiancato al gioco attività educative, creative, motorie e culturali.
Tra le esperienze realizzate:
- sostegno e accompagnamento scolastico;
- attività ludiche e di animazione;
- giochi di gruppo;
- attività ludico-motorie;
- psicomotricità;
- musica;
- danza popolare;
- laboratori creativi e manipolativi;
- attività ambientali;
- cinema;
- lettura;
- feste a tema;
- feste di compleanno;
- iniziative dedicate alle tradizioni locali;
- attività rivolte ai bambini più piccoli;
- iniziative di sostegno alla genitorialità.
Nel corso dell’esperienza Varano Play sono stati inoltre sviluppati supporto scolastico per bambini e ragazzi, laboratori sportivi, musicali, ricreativi e manipolativi, attività di accompagnamento all’autonomia per persone con disabilità e proposte per la prima infanzia.
La funzione educativa della Ludoteca comprende obiettivi di socializzazione, crescita, creatività e autonomia. Tra le finalità previste vi sono: favorire la socializzazione, offrire ai bambini opportunità di gioco e di attività formative e ricreative, stimolare la creatività, sostenere l’integrazione tra minori provenienti da contesti differenti e creare un rapporto positivo tra bambini, famiglie e territorio. Particolare attenzione è posta anche alla crescita delle potenzialità individuali dei bambini e all’educazione all’autonomia. Questa impostazione coincide con il modello educativo che Muzia ha poi continuato a sviluppare negli anni: il bambino non viene considerato soltanto destinatario di un’attività ricreativa, ma persona da accompagnare nella crescita attraverso relazioni, esperienze e opportunità.
Uno degli aspetti più importanti dell’esperienza Varano Play è il carattere inclusivo della programmazione.
La Ludoteca coinvolge anche bambini con disabilità o difficoltà relazionali, inserendoli all’interno delle attività ordinarie e favorendo esperienze condivise con i coetanei.
L’inclusione non è quindi pensata come un’attività separata, ma come parte integrante della vita quotidiana della Ludoteca.
Varano Play ha permesso a Muzia di costruire nel tempo un rapporto continuativo con le famiglie di Cagnano Varano.
Accanto alle attività rivolte direttamente ai bambini, sono state sviluppate iniziative rivolte alla prima infanzia e al sostegno alla genitorialità, contribuendo a trasformare la Ludoteca in un luogo di riferimento non soltanto per i minori ma per l’intero nucleo familiare.
Il rapporto costruito negli anni è stato particolarmente significativo: la documentazione più recente dell’associazione ricorda anche una petizione promossa da genitori e cittadini a tutela della continuità delle attività educative extrascolastiche di Muzia, nella quale venivano evidenziati i benefici osservati nella crescita dei bambini e la fiducia costruita con le famiglie.
La Ludoteca ha favorito negli anni collaborazioni con scuola, associazioni e altre realtà del territorio.
Questo approccio ha progressivamente ampliato la funzione di Varano Play: da spazio dedicato esclusivamente ai bambini a luogo capace di generare relazioni tra famiglie, operatori, volontari e comunità.
L’esperienza ha contribuito così alla costruzione di quel modello di comunità educante che sarebbe diventato negli anni successivi uno degli elementi centrali dell’identità di Muzia.
Un passaggio importante della storia di Varano Play è rappresentato dal periodo dell’emergenza sanitaria.
Durante il Covid-19, nonostante l’impossibilità di svolgere normalmente le attività in presenza, Muzia ha cercato di mantenere il rapporto educativo con bambini e famiglie attraverso sostegno scolastico a distanza e laboratori realizzati mediante video tutorial.
Con il superamento delle restrizioni, le attività sono poi riprese in presenza.
Negli ultimi anni della gestione, le attività della Ludoteca si sono integrate anche con il progetto POST.IT, dedicato al contrasto alla povertà educativa.
Varano Play è diventato così uno degli spazi nei quali il percorso educativo di Muzia ha iniziato a collegarsi in maniera ancora più strutturata al lavoro di rete con famiglie, scuola e territorio.
La Ludoteca non è stata soltanto un luogo educativo per i bambini.
Nel corso della gestione ha accolto anche tirocini educativi, diventando uno spazio nel quale giovani e futuri professionisti hanno potuto sperimentarsi concretamente nei servizi rivolti all’infanzia.
Questo aspetto anticipa un'altra caratteristica che Muzia svilupperà negli anni: utilizzare i propri servizi anche come luoghi di formazione, orientamento e crescita professionale.
La Ludoteca era organizzata attraverso una programmazione settimanale strutturata.
Il servizio prevedeva apertura per almeno cinque giorni alla settimana e almeno 15 ore settimanali, con una programmazione differenziata per fasce di età.
La gestione prevedeva inoltre figure educative dedicate, tra cui un educatore con funzioni di coordinamento ed educatori/animatori socio-culturali, evidenziando la natura professionale ed educativa del servizio.
La gestione di Varano Play ha permesso a Muzia di maturare competenze concrete nella programmazione educativa, organizzazione del personale, gestione degli spazi, rapporto con le famiglie, inclusione e costruzione di reti territoriali.
Ma soprattutto ha contribuito a modificare il modo in cui l'associazione concepisce un servizio per l'infanzia: non un luogo nel quale semplicemente “lasciare” i bambini, ma uno spazio nel quale crescere insieme alla propria comunità.
L'obiettivo
Creare un luogo sicuro, educativo, inclusivo e aperto, nel quale bambini e famiglie potessero trovare opportunità di gioco, apprendimento, socializzazione e relazione, contribuendo alla costruzione di una comunità sempre più attenta ai bisogni dell'infanzia.
