PROGETTI MUZIA

Dal 2016 lavoriamo con famiglie, scuole, istituzioni e Terzo Settore per creare opportunità educative e inclusive per bambini, ragazzi, persone con disabilità e comunità del Gargano. Ogni progetto è un pezzo dello stesso percorso: una comunità educante che cresce insieme.

Varano Play

2017–2021 · dal 2026 · In corso

Dal 2017 al 2021 l’Associazione Muzia ha gestito la Ludoteca Comunale “Varano Play” di Cagnano Varano, trasformandola in uno spazio educativo aperto a bambini e famiglie. Le attività sono riprese con il nuovo affidamento avvenuto nel mese di settembre 2026 per la durata di 6 anni.

Accanto al gioco vengono proposti sostegno scolastico, musica, attività motorie, psicomotricità, danza popolare, laboratori creativi e ambientali, iniziative legate alle tradizioni, attività inclusive e percorsi rivolti anche ai bambini più piccoli.

Varano Play rappresenta una delle esperienze fondamentali nella crescita di Muzia e nella costruzione della sua comunità educante.

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RelAzioni a Catena

2025–2026 · In corso

“RelAzioni a Catena” è un progetto dedicato al contrasto della povertà educativa attraverso la costruzione e il rafforzamento di comunità educanti nei territori del Gargano.

Il progetto mette in rete Terzo Settore, scuole, Comuni, Ambito territoriale, famiglie e comunità locali e prevede Poli educativi, sostegno allo studio, laboratori scolastici ed extrascolastici, percorsi inclusivi per minori con disabilità, sostegno alla genitorialità, centri estivi e la costruzione di un Osservatorio territoriale sulla povertà educativa.

 

 

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officine inclusive

Officine Inclusive

Dal 2024 · In corso

Officine Inclusive nasce per accompagnare persone con disabilità in percorsi di autonomia, inclusione sociale e partecipazione attiva alla vita della comunità.

Avviato nel 2024 come progetto territoriale, nel tempo si è trasformato in un percorso stabile che integra laboratori, autonomia nella vita quotidiana, artigianato sociale, sport, musica, esperienze pre-lavorative e valorizzazione del territorio.

Dalla prima esperienza è nato un laboratorio artigianale inclusivo che continua a coinvolgere stabilmente persone adulte con disabilità anche dopo la conclusione del finanziamento, diventando il punto di partenza per nuovi percorsi di autonomia e partecipazione.

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MUZIA INCLUSI IN ACQUA

Muzia IncluSi in Acqua

Dal 2025 · In corso

“Muzia IncluSi in Acqua” nasce per rendere la pratica sportiva del nuoto accessibile gratuitamente a bambini e ragazzi, con particolare attenzione a minori e giovani in condizioni di fragilità, con bisogni educativi speciali e disabilità.

Attraverso la collaborazione tra associazione, scuole, enti locali e realtà sportive, il progetto utilizza il nuoto come strumento di inclusione, autonomia, benessere psicofisico e contrasto alla povertà educativa, offrendo opportunità difficilmente accessibili nel territorio di Cagnano Varano.

 

 

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CENTRO ESTIVO EDUCAMP

Dai Giochi ai Giochi – Educamp 2026

Estate 2026

“Dai Giochi ai Giochi – Muzia Centri Estivi Educamp 2026” è il centro estivo educativo, sportivo e ricreativo realizzato da Muzia APS-ASD per offrire a bambini e ragazzi un’estate fatta di movimento, creatività, relazioni e inclusione.

Nato con 18 bambini inizialmente iscritti attraverso l’Ambito Territoriale, il progetto ha progressivamente ampliato la partecipazione fino a coinvolgere circa 75 bambini, diventando un importante servizio educativo e di sostegno alle famiglie del territorio.

NOI AL CENTRO

Noi al Centro 2.0

2024–2025 · Concluso

Noi al Centro 2.0 nasce per rafforzare gli spazi educativi e di aggregazione della Parrocchia Santa Maria della Pietà, offrendo nuove opportunità a bambini, famiglie e persone con disabilità.

Il progetto ha sostenuto la scuola calcio, ampliato il sostegno scolastico per i minori appartenenti a famiglie fragili e rafforzato i percorsi di inclusione e autonomia delle persone con disabilità, attraverso una rete tra Parrocchia, Muzia, scuola e Comune.

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STEM INSIEME

STEM Insieme

2024 · Concluso

STEM Insieme è un progetto rivolto ai bambini e ragazzi dai 6 ai 13 anni di Cagnano Varano, con particolare attenzione ai minori che presentano difficoltà scolastiche, sociali o condizioni di fragilità familiare.

Attraverso sostegno allo studio, laboratori STEM, attività sportive e creative, percorsi inclusivi per persone con disabilità e laboratori intergenerazionali, il progetto ha rafforzato il ruolo del Polo Educativo come spazio di crescita e sostegno per bambini e famiglie.

 

C.R.E.S.C.I.T.A.

2023–2024 · Concluso

C.R.E.S.C.I.T.A. nasce per rafforzare la comunità educante di Cagnano Varano e costruire nuove occasioni di inclusione, partecipazione e cittadinanza attiva.

Il progetto ha coinvolto bambini, ragazzi, persone con disabilità, anziani e famiglie attraverso attività per l’autonomia, laboratori intergenerazionali, iniziative ambientali, percorsi sulla legalità e momenti di confronto tra associazioni, scuola, Parrocchia e Amministrazione.

C.R.E.S.C.I.T.A. ha raccolto l’esperienza avviata con POST.IT trasformandola in una rete territoriale sempre più strutturata e costituendo il polo educativo Muzia.

POST IT

POST.IT – Poli educativi fra Nord e Sud

2019–2022 · Concluso

POST.IT – Poli educativi fra nord e sud è stato un progetto rivolto ai minori dai 6 ai 17 anni in situazione di difficoltà sociale o scolastica e alle loro famiglie.

Attraverso la creazione di Poli Educativi, il progetto ha sviluppato attività di sostegno allo studio, laboratori e percorsi educativi, mettendo in rete famiglie, scuole, servizi, enti pubblici e Terzo Settore.

A Cagnano Varano, Muzia ha gestito il Polo Educativo, contribuendo alla costruzione della comunità educante e creando nuove forme di collaborazione tra famiglia, scuola e territorio.

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Centri Estivi d’Ambito

2016–2019 · Concluso

Dal 2016 al 2019 l’Associazione Muzia ha realizzato i Centri Estivi d’Ambito nei Comuni dell’Ambito Territoriale di Vico del Gargano, coinvolgendo bambini dai 3 ai 10 anni in un programma educativo diffuso su otto Comuni.

 

Le attività hanno unito gioco, sport, musica, natura, creatività e conoscenza del territorio, con il coinvolgimento di educatori ed esperti itineranti.